二OO七年是我校“十一五”发展规划实施的重要一年，随着温州市职业技能提升培训基地、温州市第 二批农村预备劳动力培训基地、省技工院校首批示范性专业——维修电工等的正式挂牌，揭开了我校建设浙南闽北地区机电类技能型人才培育龙头职业院校宏伟发展目标的序幕。一年来，在校长室的正确领导下，在上级有关部门的关心和支持下，在全体教职员工的团结奋进下，学校围绕“打造技能文化校园”的目标，坚持以发展为主题，以学校“1213”工程工作为重点，推进以任务驱动课程改革为核心的职业教育教学改革，全面提高教育教学质量和管理水平，较好地完成了年初既定的工作目标和工作任务。本年度，技校总收入1557.21万元，总支出 1314.16元，结余243.03万元；职校总收入222.4万元，总支出197.2万元，结余25.2万元；培训中心总收入44.7万元，支出23.86万元。本年度，学校共获得集体荣誉13项，教职工荣获国家、省、市级荣誉17人次，学生荣获省、市级荣誉8人次等。
本年度，各处室按照ISO9001质量管理体系认证标准及学校质量目标管理的要求，进行规范管理，逐步完善学校内部管理制度。在全体教职员工的努力下，顺利完成了内部审核、管理评审等工作。本学年（期）学校质量目标的完成情况分别是：①毕业率为71％；②生源巩固率：高一为91.2％，高二为79.1％，高三为62.1％；③中级工合格率为100％；④学生品德成绩合格率为99％；⑤学生体质健康达标率为91.2％；⑥就业率为98.21 %；⑦培训学员合格率96%；⑧顾客满意率：用人单位的满意率为80.9％，学生对学校教育服务满意率为（学生对班主任评议满意率）97.7％，学生对学校教学服务满意率为（学生对任课教师评议满意率）100％，后勤维修满意率为100%，采购验收满意率为100%，食堂服务满意率为62.5%，培训学员对教学质量满意率为88％。本学年（期）的学校质量目标完成情况说明了我校的质量方针、目标是合理的、可行的。
现将2007年学校各项工作总结如下：
一、认清形式、抓住重点，学校综合实力得到提升“十一五”期间，我校始终坚持“以市场为依托，以企业为主体，以行业为主导”的办学思想，始终坚持以机电类专业为主干的专业学校品牌建设，努力为社会培养机电类高素质的中高级技能型人才。二十余年的风雨兼程，二十余年的办学积累，终于结出硕果：学校的维修电工专业于2007年9月被浙江省劳动和社会保障厅评为省技工院校首批示范性专业，此荣誉的获得，肯定了我校的办学成果，更加肯定了我校的办学方向，这将为我校“十一五”期间建设和发展温州机电技师学院、培养高技能人才，增加无限的信心和激情。
二、强化质量意识，深化教育教学改革
1、强化教学常规工作，加强教学质量评价工作。
本年度，根据温州市中等职业学校教育教学质量年度评价方案要求，教务处、教育教学研发中心继续加强教学常规管理，定期或不定期进行教学常规检查，并将检查出现的问题按照纠正、预防措施及时地反馈给教师，有效地督促和帮助教师更规范地进行教学工作，同时，协同学生处加强教学巡视工作，极大地促进了学风建设。经过教务处、教育教学研发中心及全体教师的共同努力，教学质量评价体系得到不断地完善，学生学习质量得到了很大的提高。
本年度各科目技能考核、会考情况如下：中级车工合格率为100％，优良率为2.38％；中级办公自动化合格率为94.3％，优良率为71.6％；中级Photoshop合格率为95.7％，优良率为13.04％；计算机基础会考合格率为100％，优良率为66.3％；英语会考合格为率97.06％，优良率为34.3％；语文会考合格率为93.7％，优良率为43.9％；数学会考合格率为97.9％，优良率为41％；政治会考合格为率99.5％，优良率为62.7％；VB会考合格率100％，优良率为79.5％。
2、加强重点专业、重点课程建设，全面提高教学质量。
本年度，教育教学研发中心深入任务驱动课程模式研究，重新系统性地编制和完善数控机械加工专业中职阶段的教学计划，重新设计出数控机械加工专业中职阶段的课程结构。并积极地组织课题《任务驱动课程模式在数控机械加工专业建设中的应用》的申报材料，成功地被省科技厅确立为省高技能人才培养和技术创新活动资助项目。同时，我校的专业建设、课程开发方面的成功经验由章振周校长在第三届全国职业教育管理论坛上通过专题讲座《创建和发展专业品牌学校的“三层培养”战略》向全国推广，受到与会专家、代表们的一致好评。
教务处和教育教学研发中心通过“一本好教案”、“行动导向型教学法创新教案”的评比，有效地促进了备课本书写的规范化；要求教师严格按照学期教学进度计划组织课堂教学，积极探讨、实践、总结和推行行动导向教学法，通过组织示范公开课、随堂公开课等活动，促进了教师教学水平的整体优化。本年度，语文教研组和计算机教研组分别开设了两堂示范公开课，全校8个教研组的教师（本学期34位）开设了行动导向教学法随堂课；同时开展了青年教师教学案例、读书心得、班主任兵法及教学策略比赛等，促进了教师教学业务水平的提升和教学质量的提高。
经过一年的努力，已初步显现教学成效：学生参加各类技能比赛大获丰收，其中，在2007年温州市“技协杯”数控车工技能大赛中，我校代表队荣获数控车比赛团体第一名，周忠勇老师同时荣获个人第二名，并荣获市技术能手称号；在2007年温州市中职学校教师CAXA实体设计技能竞赛暨选拔赛中，林日馀、王应之老师分别荣获一等奖（第一名）、二等奖，林日馀老师还代表温州队参加省中职教师CAXA实体设计技能比赛并获二等奖的好成绩；在2007年温州市中职先进制造业类专业教师基本功比赛中，何丽欧、张德义、苏志平等三位老师分别荣获一、二、三等奖等等。在论文评比方面，章振周和唐成棉老师合作完成的《职业教育任务驱动课程模式的构建》获全国一等奖。
3、加强师资队伍建设，提高教师的业务水平。学校继续采用培养、引进、聘用的办法，加强教师队伍的建设。本年度，学校分别选派了4名教师参加市第三期中职学校青年骨干教师研修班学习，另外还派青年教师参加各级各类教研活动共计30人次。同时，共举办以《青年教师的意识》、《对行动导向教学法的认识》及《行动导向教学法的探讨和应用》等为主题的教育沙龙活动6次。
4、加强学生技能培养，营造技能文化校园氛围。为加强学生的技能培养，打造技能文化校园，教务处结合各专业的特点，开展了各种形式的技能培训，并鼓励学生参加各类比赛，取得了较好的成绩，其中，在参加温州市第三届中职学校学生AutoCAD技能竞赛中，卢陈彬、林春苗获得二等奖，姚建华获得三等奖；在参加温州市直第八届中职学校学生英语综合能力竞赛中，龚晶晶、徐冰洁获得三等奖；在参加第四届全国中等职业学校“文明风采”竞赛的我爱我的专业征文比赛中，王笑笑、郑建东获得三等奖；林春苗在本学期参加数控车床比赛中获得第三名，并破格获得技师资格证书。
5、加强成人教育和培训管理。培训处借市政府“农村劳动力职业技能提升培训”和“农村预备劳动力培训”两项培训工程之东风，通过各种途径加大培训宣传力度，共发放宣传资料6千多份，收到良效。本年度，学校分别承办市车工、维修电工技能大赛，大大提高了学校知名度；针对高技能人才紧缺现象，特别是机电类高技能人才的紧缺，学校举办了温州市第四、五期（机关事业单位）维修电工、计算机、仓库保管（高级工、技师）等专业培训班，共培训109人，合格达96%；同时，受市劳动局的委托，举办机关事业单位维修电工、仓库保管、计算机文字录入员（初、中、高）等专业198名的培训任务；为了做好“农村劳动力职业提升培训”工作，免费为温州市东风通用机电厂举办冲压操作工、汽车门锁装配工、仪表车工专业培训。因表现优异学校被温州市教育局评为2007年农村预备劳动力培训基地。
三、强化管理意识，不断完善学生管理体系和制度
1、开展班主任队伍建设。班主任工作是学校总体工作中极其重要的一环，通过完善班主任评价体系并不断发挥其作用，很大程度上激发了各班主任的工作积极性。在多次组织班主任参加校内理论学习的同时，组织班主任参加了以团队意识和竞争意识为主题的拓展训练活动，进一步提升了班主任的业务水平和科研能力。
2、通过“四个主载体”强化学生养成教育。本年度，学生处一如既往地通过“学生品德百分制考核”、“社会实践周活动”、“星级文明班级、星级文明寝室评比”、“学习型班级创建活动”四个主载体开展学生德育工作，紧抓学生日常行为规范养成教育，注重优良的学风、班风、校风的建设。同时，在“校园知心吧”另设专门的教师，加强学生的心理健康辅导，开展“校长接待日”活动，促进学校与学生之间的沟通与交流，促进学校德育工作的良性发展。本年度，累计有273班次（本学期143班次）获一星级文明班级称号，有154班次（本学期65 班次）获二星级文明班级称号，有125班次（本学期49班次）获三星级文明班级称号；有238室次（本学期115室次）获一星级文明寝室称号，有175室次（本学期85室次）获二星级文明寝室称号，有433室次（本学期161室次）获三星级文明寝室称号。
3、开展各类学生活动。本年度，校团委、学生处、教务处、总务处及其它处室充分体现团队合作精神，开展各类学生活动，极大地提高了青年学生的生活热情。如：对新生开展为期4天的军训，通过严格的军训，培养了学生良好的组织纪律、行为规范以及生活习惯等，取得良好的效果；同时还开展了《学生手册》竞赛、第八届乒乓球比赛、成人宣誓仪式、新团员入团宣誓仪式、二00六学年第二学期先进颁奖典礼及组织了100余名师生参加“2008元旦报业集团杯”元旦健身跑活动、“迎新年校园嘉年华”游园活动等活动，促进校园精神文明建设，对外宣传我校师生朝气蓬勃的精神面貌，促进了校园文化建设，极大地提高了青年学生素质。
4、加强对学生干部的培养。本年度，学生处加强了对学生会、宿管会及团委下属各机构工作的指导，加大对学生干部的培养力度，提高了学生干部的素质；同时完善了学生干部招聘制度，加强了对学生干部的指导，定期、不定期召开工作会议，继续实行学生干部考核管理制度，并依此开展评优评先，极大程度地促进了学生干部工作的积极性。
四、强化服务意识，管理水平全面提高
1、强化人事劳资工作。本年度，校办公室积极与上级有关部门联系，使学校今年编制计划一事得到落实，根据学校实际情况，招录、分配、选调了18名事业在编教师，18名人员的手续前后打了30多个请示报告，办公室相关工作人员甚至放弃休息。在寒、暑假期间，和人事局的同志多次疏通，终于使被核减的计划变为特殊岗位处理，完成招录调动手续工作，加强了教师队伍建设。同时今年办理了1名同志的退休手续工作，并办理了6名企编人员的录用手续。在教职工的人事、工资待遇等问题上，本着对教职工高度负责，既不违背组织原则，又多方面考虑教职员工个人利益的精神，讲明政策，认真办理了87名（事业在编、企业在编、校办厂）教职员工的2006工资制度改革、75人次职务变动和转正定级的工资变动调整以及各类人员调配等相关手续。为多位教职员工办理了教师资格认证、职称评审和首席技师的申报工作，经审批3位老师取得教师资格，并取得讲师4名，二级实习指导师2名，助理讲师4名，助理经济师1名的职称资格。以及上报各职称外语考试、计算机考试、继续培训教育等相关手续，本年度共办理了35人次的社会保险手续和8人次的子女统筹手续，同时本学期为全校在编在岗的57人签订了各类劳动聘用合同。2008年新的劳动合同法颁布，校办相关人员积极学习新的劳动合同法，为学校修订了新的劳动合同和劳动协议，并与40人签订了新的劳动合同，7人签订了新的劳动协议。
根据市法人登记局、市教育局、市劳动局、市民政局、市质监局等要求，办理了职校、技校的事业单位法人登记证的年审和和变更，职校、技校、金色年华培训中心的组织机构代码证的年检、变更工作，办理了培训中心许可证的年检工作及各类手续。且现在因法人的变更，需对所有的各类证件要进行变更，本年度共办理了20个证件年检、变更的手续。
2、促进后勤服务保障水平提高。总务处在财产物资方面加大管理力度，逐步完善改进财产登记制度，重点把握财产的入库、调拨、报废、处理等重要管理环节，防止财产物资的损坏、短缺、被盗、丢失、积压和浪费现象的发生，并及时做好维修工作。采购工作正在逐步完善，做到了采购前有申请、购买有调查、报销有入帐、登记预算本面面俱到。本年度共入帐材料种类及次数达685次，价值211.56万元，其中固定资产达 51次，低值易耗品28次，材料种类495次，所有的采购中，未出现不合格与退货现象。为配合学校需要，总务处完成了对学生宿舍的床铺、计算机房电脑、金工车间机床等设备的采购同时，加强了对食堂、小卖部、医务室等部门的管理和指导工作，努力提升服务意识、提高服务质量。下半年针对食堂的问卷调查结果较差，满意率只有62.5%左右，经总结研究，应该由食堂承包人员和总务处的监督负责任，下学期总务处将加强对食堂的监督，努力改善食堂伙食为师生提供良好的用餐服务。同时，总务处积极做好学生安全保险及理赔工作，理赔人次达7次，理赔金额达0.54万元。
3、强化财务的预算和管理。学校财务工作坚持服务于发展，服务于师生，积极争取财政专项经费和其他部门的专项经费，保证花好用好每一分钱，使经费使用效益最大化。财务处全体人员遵守财经纪律，继续做好“收支两条线”工作，督促各处室按照预算计划合理使用核定经费。2007年，在学校领导的直接领导和市政府、财政局、总公司的直接协调帮助下， 2007年取得省级财政补助120万元，取得市级财政补助200万元，同时取得中央（国债）地方配套资金250万元，较大的缓解了学校的资金压力，及时添置先进的实验实训设备，进一步提高了我校培养制造业技能型紧缺人才的能力；办理了中央电大开放远程教育收费、维修电工、培训收费标准的核定工作；及时做好各项验审和结算工作，及时解决、结算好各班代管经费、住宿费，并及时退还或补收等。另外，本学期为学生统一办理了上海浦东发展银行东方卡。从2007年第二学期起学生每学期学费、住宿费、代管费均从其东方卡中扣除，由上海浦东发展银行统一代扣代缴，这样有利于提高工作效率，同时使收费流程更加合理合法。
4、强化招生宣传和就业指导工作。随着我校专业品牌及学校品牌的进一步提升，招生政策和激励机制的逐步完善，同时学生和家长报读学校及选读专业观念的转变，全年，在招生组人员和全体教职工的共同努力下，校本部招生计划数8个班级共585人。
就业力的高低是学校教育教学质量高低的最直接体现，同时也是我校品牌价值的体现。就业处根据校企联谊会上企业的反馈意见，加强了实习学生的安全和职业道德教育，使安全防范意识和职业道德深入学生的脑中。本年度，完成十二个班392人就业分配，就业率达98.21%。六个班级236名学生的实习分配，学生实习分配率达100%，同时对49名云南楚雄2005级学生进行就业分配，为07级五个机电专业新班促成了企业冠名，并由企业冠名发放全部的奖学金，为学校创造一定的经济效益。为学生解决了就业的后果之忧，在学生家长中引起积极反响。
5、大力推进校企合作。学校不断扩展新的就业和实习单位，新建立了中国·伯特利阀门¸浙江·电器¸中国·雁峰塑机¸天德泵业，4家紧密型校企合作。同时与中国鸿洋集团、东龙光学、大自然钢板有限公司、浙江超达阀门等几十家大中型企业合作，并在宁波、玉环等市建立了实习基地，为今后的毕业生就业、实习、分配打下良好的基础和更大范围。同时亦提高了学校在社会上的知名度，为创品牌学校、精品学校起到积极的作用。
在2007年12月份，学校邀请了十六家紧密型企业，召开了“紧密型合作企业”座谈会，到会的各位企业家、专家们，为我校打造具有“温州特色”的机电类示范性技职学校的发展、专业设置、校企合作等方面，提出许多宝贵意见和方法，座谈会取得了完满成功。
四、强化稳定意识，确保学校稳定发展的局面
本年度，根据市委、市府提出的“两查两保”的要求，加强了学校内部值班人员的监督力度，制定并落实各种应急预案，加强与派出所的联系，及时反映学校及周边治安情况，修订了安全工作责任书，主持全校安全工作会议，由校长与各部门负责人签定了安全工作责任书，并会同其他处室，带领保安人员、宿舍管理员，排查各种安全隐患，并提出解决措施，如在检查中发现灭火器数量不足、个别教师还不会使用灭火器、个别消防栓的水枪丢失等，即联系有关部门，要求给以解决。同时，通过黑板报、广播、家长会、校园半月谈、专题讲座等向学生及家长宣传禁毒、食品、卫生、安全等知识，如在12月9日举行了安全知识有奖问答活动，参加人数达到500余人，取得良好的宣传效果。2006级计算机班、辅助设计班、模具3+2班还自行设计、展出150余幅主题宣传画，；组织全校师生观看《交通安全》的教育片，并开展主题讨论等。本年度，顺利地通过了创建“平安校园”评估工作。
五、党建工作和思想政治工作成绩显著，职工生活更受关注
1、党的思想、组织和作风建设不断加强。校党总支充分发挥党员的先锋模范作用，提高支部的凝聚力，继续贯彻党的路线、方针和政策，紧密围绕学校发展的中心任务，务实、创新、稳步的开展各项工作。本年度，校党总支组织出了多期宣传专刊，主要宣传我国“十七”成就、科学发展观和学校优秀党员的业绩；组织部分党员到抗日革命根据地闽东革命老区参观和学习，以加强党员的思想教育，增强党员的凝聚力；发动党员积极捐献解困，募集资金，成立了学生扶困基金，共收到党员捐款3000余元，教职员工和学生捐款4300余元，解决了20余位贫困学生的生活困难问题，为学校做了一件实事。同时，校党总支加大发展党员的力度，共有1名预备党员转正，1名学生成为预备党员，1名教师成为预备党员，1名教师成为入党积极分子，3名学生成为入党积极分子，多人被列为入党考察对象，壮大了党员队伍，加强了基层组织的建设。由于我校党建工作优秀，多次被国资委和工业资产管理总公司党委评为年度先进党组织，党员中也涌现了一大批先进人物。在今年“七一”公司党委召开的表彰大会上，我校党总支又被评为先进党组织，共三位同志被评为先进个人，学校党务工作出现了可喜的局面。
2、学校工会充分发挥职工民主监督、民主管理、民主参与的作用。本年度，校工会积极组织教职工开展各类活动，如：教职工普通话比赛、“三·八”妇女节组织女教职工外出活动、暑假期间组织全体教职工分别到新疆、云南、西安、桂林等地旅游活动。积极深入了解职工生活情况，组织全校教职工进行体检，并慰问患病职工或离退休职工及其亲属达20人次；同时，充分发挥工会的民主监督作用，积极参与教职工评优评先、基建工作、人事安排、内部分配等重大事宜的决策工作，积极对学校安全、食品卫生、教育教学等工作进行监督，给有关部门提出整改意见。在年终，市总工会、公司工会领导对学校工会财务进行检查评比，评比结果为98分，受到市总工、公司工会领导的好评。
五、2007年工作体会及存在的问题
2007年，全校教职工团结拼搏、扎实进取，在办学实力、教学质量、学生管理、培训工作、思想政治工作、精神文明建设、后勤服务等各方面均取得了显著的成绩，推动了学校更深层次的改革和发展。
这些成绩的取得，主要是我们有一支勤奋敬业、无私奉献的教职工队伍，为学校持续健康发展提供了永不枯竭的力量源泉。但是，我们也清醒地认识到学校教育教学工作中存在的一些不足：
⑴学校现有的总占地面积，已不能满足目前学校的办学要求，也不符合技师学院的要求，我们急需解决学校征地问题；
⑵学校现有的师资状况与技师学院的要求极不相符，我校的师资队伍，特别是专业教师建设急需得到加强；
⑶学校教育教学管理有待进一步完善，各职能部门及人员之间的协作能力有待进一步加强，全体教职员工的责任感和服务意识有待进一步提高，个别教职工的言行规范有待进一步完善；
⑷先进的教育理念和先进的技术水平有待进一步提高，教科研成果有待于进一步推广，毕业生的就业力有待进一步提高；
⑸全体教职员工的继续学习意识和继续学习能力有待进一步加强和提高。
这些问题的存在有客观上的原因也有主观上的原因，需要我们冷静思考，客观分析，找出问题的根源和原因，以便我们在今后的工作中趋利避害，及时调整工作思路，紧紧围绕全面建设温州机电技师学院这一发展主题，坚持改革创新，以更加务实的态度，把学校的发展推向另一个高潮。
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